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菲律宾圣何塞大学

传史育人,依托革命文物资源优化内容供给,使得思政小课堂与社会大课堂结合起来,是用好红色资源、开好“大思政课”的重要方式方法。数据显示,全国有3.6万多处不可移动革命文物,超过100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。这些革命文物是历史的记录者、承载者,无声讲述着“从哪里来”“到哪里去”的精神密码。这些红色资源,为思政课铸魂育人提供了丰富滋养。通过一件件珍贵文物,讲好党的故事、革命的故事、英烈的故事,开展好理想信念教育,可以进一步激发广大青少年的爱国热情、振奋民族精神,进而立志扎根人民、奉献国家。这样的资源宝库,不仅要在思政课上真正起到立德树人的作用,而且要发挥强大价值引领功能。菲律宾圣何塞大学

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菲律宾圣何塞大学新修订的妇女权益保障法规定,禁止以恋爱、交友为由或者在终止恋爱关系、离婚之后,纠缠、骚扰妇女,泄露、传播妇女隐私和个人信息。妇女遭受上述侵害或者面临上述侵害现实危险的,可以向人民法院申请人身安全保护令。该条规定将适用人身安全保护令的主体范围由家庭成员扩大至曾经具有恋爱、婚姻关系或者以恋爱、交友为由进行接触等人群,可以更好地预防和制止发生在家庭成员以外亲密关系中的不法行为。法院依法裁定,禁止赵某殴打、骚扰、跟踪、接触林某,通过人身安全保护令在施暴人和受害人之间建立起了“隔离墙”,充分保护妇女的合法权益。菲律宾圣何塞大学

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观文物、学历史、悟精神,是开好“大思政课”,在青少年心中播撒“红色种子”的有效之举,也能起到耳濡目染、润物无声的育人效果。各级教育、文物主管部门需进一步强化工作协同,推动系统构建馆校全方位实践育人共同体,用好用活红色资源,上好上新“大思政课”,必定能不断增强思政课的感染力、说服力、吸引力,让红色基因、革命薪火代代相传。《菲律宾圣何塞大学》

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